中学政治教学参考2024，Issue(21) ：29-31.

"法治社会"教学落实核心素养的难点及应对

冯琪
中学政治教学参考2024，Issue(21) ：29-31.
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"法治社会"教学落实核心素养的难点及应对

冯琪1
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  • 1. 315012 浙江省宁波市效实中学
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摘要

《政治与法治》中"法治社会"一框内容简洁明了.教师在教学过程中会发现,学生"知其然"较易,但要"知其所以然"却有难度.学生经常对法治社会的作用、法治社会必须具备这些特征的原因、认同构建法治社会的举措等知识点感到困惑.这些困惑也是教师落实学科核心素养的难点.在课堂上,教师可以针对难点,围绕重规则、树信仰、出奇招三个方面精选案例,引导学生深入分析,使学生深刻领悟教材中的结论,推动落实政治认同、法治意识等学科核心素养要素.

关键词

法治社会/重规则/信仰/出奇招

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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