中学政治教学参考2024，Issue(21) ：40-42.

例谈品位课堂『三线』融合

刘雪娟
中学政治教学参考2024，Issue(21) ：40-42.
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例谈品位课堂『三线』融合

刘雪娟1
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作者信息

  • 1. 236000 安徽省阜阳市第二中学
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摘要

新课程改革背景下,高中思政课更加追求课堂的品质和品位,注重对生活情境、知识、环境、时间、空间进行创造性融合,站在立德树人视角进行课堂教学设计.品位课堂是生活的课堂、融合的课堂,一般采用议题式教学,实现情境线、活动线、素养线"三线"融合,夯实融合之基、打造融合之躯、提供融合之剂,将生活、知识、能力、素养融汇在立德树人过程中.

关键词

品位课堂/情境线/活动型/素养线/立德树人

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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