中学政治教学参考2024，Issue(21) ：56-58.

校本实践:卓越创新教师培养路径

党晓梅
中学政治教学参考2024，Issue(21) ：56-58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

校本实践:卓越创新教师培养路径

党晓梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 400020 重庆市字水中学
  • 折叠

摘要

卓越创新教师在师德情怀、专业能力、学养思维、研究学习和人际合作等方面出类拔萃,是新时代教育高质量发展的中坚力量.重庆市字水中学立足校本实践,通过更新观念、搭建平台、做好教研和强化评价,引领教师专业发展,并从生命叙事、积极心态和幸福能力等维度关注教师的生命质量,提高教师的获得感,探索符合校情实际、激励教师成长的卓越创新教师培养路径.

关键词

基础教育/教师发展/卓越创新/培养路径

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
段落导航相关论文