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校本实践:卓越创新教师培养路径
校本实践:卓越创新教师培养路径
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中文摘要：
卓越创新教师在师德情怀、专业能力、学养思维、研究学习和人际合作等方面出类拔萃，是新时代教育高质量发展的中坚力量。重庆市字水中学立足校本实践，通过更新观念、搭建平台、做好教研和强化评价，引领教师专业发展，并从生命叙事、积极心态和幸福能力等维度关注教师的生命质量，提高教师的获得感，探索符合校情实际、激励教师成长的卓越创新教师培养路径。
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作者：
党晓梅
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作者单位：
400020 重庆市字水中学
关键词：
基础教育
教师发展
卓越创新
培养路径
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(21)
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