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"四度":深度学习的高考政治课堂新样态
"四度":深度学习的高考政治课堂新样态
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中文摘要：
"四度"是指高中思政课堂要拓宽广度、增强厚度、提升效度、彰显高度。结合课堂实践，用大概念知识统整，共筑深度学习"奠基石";开展沉浸式教学，坚守深度学习"责任田";"精准滴灌"讲与练，用好深度学习"演练场";党的二十大精神引领，演绎深度学习"重头戏"。打造高考政治课堂新样态，指向深度学习，提升学科核心素养，让学生学有所进，发展高阶思维，从解题者变为问题的解决者，为高考政治复习提质增效。
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作者：
刘文慧
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作者单位：
213100 江苏省武进高级中学
关键词：
深度学习
大概念
沉浸式
党的二十大
基金：
常州市教育科学"十四五"规划立项课题
项目编号：
CJK-L2022085
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(21)
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