中学政治教学参考2024，Issue(21) ：68-69.

应用新结构教学评框架 优化思政课一体化设计

屈秀萍
中学政治教学参考2024，Issue(21) ：68-69.
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应用新结构教学评框架 优化思政课一体化设计

屈秀萍1
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  • 1. 511400 广东省广州市番禺区教师进修学校(广州市番禺区教师发展中心)
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摘要

自新课程标准实施以来,思政课教师围绕"人如何深度学习、素养如何精准培育、评价如何科学设计"进行深入探索,应用新结构教学评框架开展大单元"四维一体"教学设计,坚持以课程标准为导向、以大概念为核心、以学科素养为目标、以评价工具为手段,通过精当设计、精彩教学、精准构建和精确评价,改进教学过程和学业质量,实现教学评一体化转型升级、推动课程标准落地落实,更好地培育学生学科核心素养.

关键词

新结构/教学评框架/教学设计/大概念

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基金项目

广州市教育科学规划2023年度课题(202214998)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量1
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