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导向深度学习的议题式教学
导向深度学习的议题式教学
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中文摘要：
以议题式教学推动深度学习,教师要深挖课标与教材内容,明确核心概念,搭建议题链条,创设真实问题情境,使学生在议题活动中深度思辨,锻炼高阶思维.同时,教师还要创新评价方式,考查学生在真实情境和任务下的核心素养达成情况,真正落实立德树人根本任务.
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作者：
陈杨
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作者单位：
400707 重庆市北碚区西大两江实验学校
关键词：
道德与法治
议题式教学
深度学习
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(22)
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