中学政治教学参考2024，Issue(22) ：25-27.

导向深度学习的议题式教学

陈杨
中学政治教学参考2024，Issue(22) ：25-27.
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导向深度学习的议题式教学

陈杨1
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作者信息

  • 1. 400707 重庆市北碚区西大两江实验学校
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摘要

以议题式教学推动深度学习,教师要深挖课标与教材内容,明确核心概念,搭建议题链条,创设真实问题情境,使学生在议题活动中深度思辨,锻炼高阶思维.同时,教师还要创新评价方式,考查学生在真实情境和任务下的核心素养达成情况,真正落实立德树人根本任务.

关键词

道德与法治/议题式教学/深度学习

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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