中学政治教学参考2024,Issue(22) :35-36.

融合劳前教育的德育课程实践

李兆云 王彬
中学政治教学参考2024,Issue(22) :35-36.

融合劳前教育的德育课程实践

李兆云 1王彬2
扫码查看

作者信息

  • 1. 212400 江苏省句容市行香中学
  • 2. 212400 江苏省句容市宝华中学
  • 折叠

摘要

当前,党和国家主张"五育并举",把劳动教育纳入中小学国家课程方案.初中道德与法治课程作为开展劳动教育的重要阵地,对学生树立劳动观念、培养劳动意志品质具有重要作用.初中道德与法治教师要将劳动教育融入课程实践,帮助学生获得学科知识和技能,逐步形成适应未来社会发展和个人终身发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力.

关键词

劳动教育/初中道德与法治/跨学科融合

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划课题(XC-c/2021/01)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
段落导航相关论文