素养本位视域的榜样教育目标与策略

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中文摘要：作为经典且常见的德育活动，榜样教育要顺应素养本位的教学改革趋势。素养本位视域下，榜样教育目标立足榜样育人与培育榜样一体化的育人立场，贯通榜样精神与核心素养的共性特征，努力促成学习者实现从认同榜样到成为榜样的成长进阶。素养本位的榜样教育策略包括:学情定位关注个体成长差异性，打造德育资源库并落实全员全域育人，从选树榜样人物、赏析榜样精神、践行榜样精神三个环节入手优化教学路径，激发青少年成长潜力。

作者：

倪燕儿

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作者单位：

316000 浙江省舟山市定海区白泉初级中学

关键词：

榜样教育素养本位育人目标教学策略

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(22)