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思维与情趣共舞 素养与能力共生——一节优质课的启迪
思维与情趣共舞 素养与能力共生——一节优质课的启迪
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中文摘要：
优质课展评活动对提升课堂教学质量和以课例研究促进教师专业发展有着非常重要的作用。文章以优质课"尊重知识产权"为例，结合教学设计分析这节优质课的突出特点，总结优质课具有有趣、有料、有变、有得的共性特征，进而培养学生思维能力、培育学生综合素养。
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作者：
杨唐艳、庄泓
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作者单位：
223002 江苏省淮阴中学
关键词：
优质课
活动设计
核心素养
基金：
江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
D/2021/02/825
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(25)
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