聚焦学科大概念的项目式学习关键问题解析——以『深圳城中村如何改造发展』项目探究为例

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中文摘要：高中思政课是力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。对此，教师应在教学中开展项目式学习，理解大概念为统帅的学科概念体系、设计序列化驱动问题、呈现多向度项目作品、搭建适切性学习支架、发挥评价诊断与改进功能，引导学生多维度思考并完成作品，使学生学习向纵深推进，落实思政课立德树人根本任务。

作者：

苍莉

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作者单位：

518000 广东省深圳市龙华高级中学教育集团

关键词：

学科大概念项目式学习活动型学科课程

基金：

广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升项目课题

项目编号：

2023YQJK108

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(25)