国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学政治教学参考
2024,
Issue
(26) :
7-8.
核心素养视域下爱国主义教育路径探究
李静
中学政治教学参考
2024,
Issue
(26) :
7-8.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养视域下爱国主义教育路径探究
李静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
618099 四川省德阳市第五中学
折叠
摘要
初中生正处于正确世界观、人生观、价值观形成的重要时期,对初中生进行爱国主义教育至关重要.在初中道德与法治教学中,教师要合理创设情境促进学生思维进阶,选取具有真实性、启发性、针对性的案例以理服人,考察学生在实际行动中与核心素养高度相关的关键能力,促进学生爱国主义精神的养成与爱国实践能力的提升.
关键词
初中道德与法治
/
核心素养
/
爱国主义
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果