中学政治教学参考2024，Issue(26) ：12-14.

大写的中国人:素养导向的课堂教学新走向——以南京市主题教研活动两节展示课为例

高秀杰 周智宁
中学政治教学参考2024，Issue(26) ：12-14.
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大写的中国人:素养导向的课堂教学新走向——以南京市主题教研活动两节展示课为例

高秀杰 1周智宁2
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作者信息

  • 1. 210000 江苏省南京市江宁开发区学校
  • 2. 210000 江苏省南京市东山外国语学校
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摘要

在"立德为主旨,学习为中心"主题教学活动中,"与世界深度互动""我们的梦想"两节同主题展示课,生动展示了素养导向下初中道德与法治课堂教学新走向——立意:从教书走向育人;立骨:从教材体系走向学习体系;立论:从讲知识走向讲道理;立行:从知道走向做到;立研:从反思走向臻于至善……像人一样有站得住的灵魂、立得稳的脊梁,有血有肉、风姿各异、真实鲜活,最终成就教师与学生的发展,成就一个个大写的中国人.

关键词

核心素养/教学立意/学习中心

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基金项目

南京市教育科学"十四五"规划2021年度专项课题(LJP/2021/02)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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