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让情感在思政课堂自然流淌

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情感是学习知识和启迪思维的发动机。好的思政课堂是情感流淌的课堂。教师在教学实践中要关注学生的情感体验,尝试通过实情导引、真情体验、深情践行、温情浸润,引发学生情感共鸣,落实立德树人根本任务。

赵慧

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257091 山东省东营市教育科学研究院

思政课 实情 真情 深情 温情

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(26)