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贯彻习近平文化思想回归命题素养本位
贯彻习近平文化思想回归命题素养本位
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中文摘要：
习近平文化思想自提出以来，以其"明体达用、体用贯通"的鲜明品格和守正创新的精神特质为各学段思政课教学提供了理论指导和行动指南。作为义务教育阶段的思政课，道德与法治课程对青少年人格塑造和个人发展具有重要意义。将习近平文化思想融入道德与法治考试命题，让试题不只是一种单一性质的学习成果检验工具，更成为进一步提升学生核心素养的重要载体，让命题回归素养本位，帮助学生在做题中学会做人做事。
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作者：
樊梦然
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作者单位：
610000 四川省成都市锦江区师一学校
关键词：
习近平文化思想
道德与法治试题
核心素养
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(26)
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