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基于优秀地域文化建构高中思政课校本课程多维探讨
基于优秀地域文化建构高中思政课校本课程多维探讨
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中文摘要：
弘扬中华优秀传统文化是新时代赋予高中思政课的重要任务，推动"大思政课"建设，必须在教学中充分融入优秀地域文化，培养学生文化自信和爱国爱乡情感，使学生主动传承优秀地域文化。因此，应积极探索高中思政课堂融入优秀地域文化的途径，实现以文化人，落实立德树人根本任务。
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作者：
陈哲远
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作者单位：
350514 福建省连江尚德中学
关键词：
大思政课
优秀地域文化
校本课程
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2023年度"协同创新"专项课题
项目编号：
Fjxczx23-072
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(27)
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