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高校思政课"一体两翼三重构"混合式教学模式刍议——以思想道德与法治课为例

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高校思政课混合式教学模式的研究,是推进思想政治工作改革创新、提升育人效果的需要。混合式教学模式有利于提高思政课教学效果。以思想道德与法治课为例,探索适用于思政课的"一体两翼三重构"混合式教学模式,通过线上教学资源和线下课堂教学的结合,充分调动教与学双方积极性,进而提升思政课教学质量。

王朝方、白毅

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710128 西安外国语大学

思想道德与法治 一体两翼三重构 混合式教学模式

教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)陕西教育科学"十四五"规划2023年度课题

20KT11SGH23Y2331

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
年,卷(期):2024.(27)