善用"大思政课"促进教育资源转化深析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："大思政课"的立足点在于把社会资源融入思政课,突破思政课长期存在的校内与校外、理论与实践、课上与课下的藩篱,实现全方位、全过程育人.社会资源主要包括经典文献资源、社会生活资源、历史文化资源.这些资源能否顺利转化为思政课课程资源,是"大思政课"建设的关键.针对"大思政课"格局下教育资源转化的现实困境,必须有计划、有目的、有组织地推动社会资源向思政课课程资源转化,推进经典文献资源与"大思政课"教学有机融合,促进社会生活资源与"大思政课"教学相互回应,强化历史文化资源与"大思政课"教学联动发力.

作者：

徐玉惠、陈娱

展开 >

作者单位：

450100 郑州卫生健康职业学院

450002 河南农业大学

关键词：

"大思政课" 教育资源转化意蕴进路

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(28)