中学政治教学参考2024，Issue(29) ：29-31.

以活动型课堂培育学科核心素养

潘丽艳
中学政治教学参考2024，Issue(29) ：29-31.
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以活动型课堂培育学科核心素养

潘丽艳1
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作者信息

  • 1. 311400 浙江省杭州市富阳区场口中学
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摘要

新课标提出"围绕议题,设计活动型学科课程的教学"建议,需要思政课教师通过多种方式打造活动型学科课程.高中思政课教师可以通过精准提炼课题、引发学习话题、解决序列问题、落实教学主题四个方面,打造生动的活动型课堂.实践证明,探索并尝试多种教学模式,不仅有利于提高学生学习能力,还对培育学科核心素养有积极影响.

关键词

学科核心素养/活动型课堂/议题式教学

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基金项目

浙江省杭州市教育科研课题(2024)(2024G059)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
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