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大概念教学现实问题审思
大概念教学现实问题审思
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中文摘要：
大概念教学是初中道德与法治教学改革创新的重要趋势。当前，大概念教学实践中面临着课程价值的概念化风险、教学支持系统超出常规课堂要求、教学格局停留在课堂建设层面、教师研修课程制约实践推进等现实问题。推进大概念教学实践，要审慎处理这些问题，从而实现课程高质量发展。
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作者：
王宝文
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作者单位：
231281 安徽省合肥市大柏中学
关键词：
大概念教学
课程价值
支持系统
教学格局
研修课程
基金：
安徽省教育科学研究项目(2022)
项目编号：
JK22076
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(30)
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