中学政治教学参考2024，Issue(30) ：57-58.

挖掘教学资源 培养哲学思维

陈法瑛
中学政治教学参考2024，Issue(30) ：57-58.
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挖掘教学资源 培养哲学思维

陈法瑛1
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作者信息

  • 1. 276400 山东省沂水县第四实验中学
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摘要

培育初中生哲学思维是推动课程衔接和落实课标要求的重要途径.在教学中,教师要深挖哲学教学资源,以科学的方法培养学生哲学思维,武装学生头脑,引导学生学会用哲学思维认识问题、分析问题、解决问题.

关键词

教学资源:哲学思维/课堂教学

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
参考文献量2
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