中学政治教学参考2024，Issue(31) ：53-56.

新时代中小学思政课一体化建设的优化路径——以姜堰区中小学法治教育主题展示为例

孙平红
中学政治教学参考2024，Issue(31) ：53-56.
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新时代中小学思政课一体化建设的优化路径——以姜堰区中小学法治教育主题展示为例

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  • 1. 225500 江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团
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摘要

根据不同阶段的育人目标,按照"循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效"方针,着力构建"课程目标一体化、教材内容一体化、教学教研一体化、教师队伍一体化建设"思想政治教育工作一体化体系,将法治教育有机融入中小 学各学科教学过程,实现学段纵向衔接、逐层递进,学科、课程协同 联动,从而 达到各学段思政课育人的循序渐进、螺旋上升.

关键词

中小学思政课/一体化教学/法治教育/路径

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(D/2021/02/692)

江苏省少先队研究课题(SSYB-2023-063)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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