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基于"角色丛"定位的思政课教师教学能力提升

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思政课是落实立德树人根本任务的主渠道，办好思政课关键在教师，高素质的思政课教师队伍是讲好思政课的保证。以思政课教师角色定位为切入点，分析思政课教师应具备的教学能力，并从外部因素和教师内在驱动两 个维度，探究提升思政课教师教学能力的现实路径。

张晓红、朱红娟、罗婷

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110165 东北大学

324000 衢州职业技术学院

753000 宁夏理工学院

思政课教师 教学能力 实现路径

辽宁省教育科学规划课题立项一般项目(十四五)(2021)辽宁省社会科学规划基金(高校思政专项)

JG21DB183L18DSZ002

2024

中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
年,卷(期)：2024.(31)