中学政治教学参考2024，Issue(33) ：35-37.

模块融合:让学习在课堂增值

王晶金
中学政治教学参考2024，Issue(33) ：35-37.
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模块融合:让学习在课堂增值

王晶金1
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作者信息

  • 1. 314000 浙江省嘉兴市第一中学
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摘要

高中思想政治模块融合教学基于高阶思维目标,在知识的解构、重构中理解、深化、运用,推动教学纵深发展.模块融合教学要遵循知识层次逻辑、认知发展逻辑、目标进阶逻辑,把握模块融合教学的内容、活动、评价三要素,寻找契合点以确定融合内容,梳理逻辑点以组织融合内容,探索运用点以实施融合内容,提升课堂教学实效,增强学生能力,培育学生学科核心素养.

关键词

深度学习/模块融合/学科核心素养

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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