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"成长的时空"大单元教学探析
"成长的时空"大单元教学探析
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中文摘要：
"成长的时空"单元体现了学生初中阶段主要的人际交往内容——与父母、老师、同学、同伴的互动.在教材的编写逻辑与课程内容安排上,本单元承接第一单元"少年有梦",引领初中生在做追梦少年的基础上,展开对身边人际关系的探究,构建身边的"梦想助力团",引导学生正确认识和处理个人与他人、个人与集体的关系,学会自我管理,学会理解宽容,增强合作精神,不断成长进步,为实现人生梦想奠定人际关系基础.
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作者：
郭城、王磊
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作者单位：
100096 北京市十一学校龙樾实验中学
100088 中国教育科学研究院
关键词：
大单元教学
人际关系
情境探究
案例分析
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(34)
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