初中道德与法治本色课堂实践理路

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中文摘要：课堂是教学的生命线.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》颁布实施以来,初中道德与法治课程理念和教育策略等不断创新发展,呈现出各具特色的课堂生态,但仍存在一些不可忽视的问题.对此,思政课教师要不断变革传统教学理念,关注学生情感体验,立足学生生活实践,尊重学生主体地位,让课堂回归本色,真正实现由知识导向到素养导向的转变.

作者：

黄琳琳

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作者单位：

214000 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心

关键词：

本色课堂生活主体路径

基金：

江苏省中小学教学研究课题(2023年度第15期)

项目编号：

2023JY-L144

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(34)

参考文献量3