中学政治教学参考2024,Issue(35) :10-14.

全过程人民民主与协商治理的政治逻辑

王笑笑
中学政治教学参考2024,Issue(35) :10-14.

全过程人民民主与协商治理的政治逻辑

王笑笑1
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  • 1. 210036 江苏开放大学
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摘要

作为中国政治现代化发展的逻辑指向,协商治理是"中国之治"的重要部分,更是完善全过程人民民主的应有之义.全过程人民民主与协商治理具有鲜明的中国特色和实践底色,两者互动共存、同向而行,在人民至上的价值导向、广泛参与的制度保障、中国共产党的领导力量、广泛协商的行为方式等方面高度契合.在中国式现代化发展道路上,全过程人民民主赋能协商治理从理论层面的逻辑契合走向运行效力的生发,其运行机理在于为协商治理整体化聚合力、为协商治理规范化提效力、为协商治理民主化增活力.协商治理能够实现全过程人民民主的实践闭环,完善全过程人民民主的实践主体,维护全过程人民民主的实践秩序,推动全过程人民民主落地见效.

关键词

全过程人民民主/协商治理/协商民主/政治逻辑

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基金项目

江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十四五"2022年度学科研究青年专项(2022XK006)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
参考文献量5
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