中学政治教学参考2024,Issue(35) :23-25.

新时代加强边疆民族地区教师思想政治工作的价值与策略

李晨光 张颖
中学政治教学参考2024,Issue(35) :23-25.

新时代加强边疆民族地区教师思想政治工作的价值与策略

李晨光 1张颖2
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作者信息

  • 1. 710062 陕西师范大学
  • 2. 710018 陕西省西安中学
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摘要

思想政治工作和师德师风建设是培养高素质教师队伍的首要问题,边疆民族地区学校提升教师思想政治素质尤为紧要.当前,一些边疆民族地区存在思想重视不够、工作方式简单的问题,影响教师思想政治工作成效.对此,要夯实学校开展教师思想政治工作的主体责任,发挥党组织的领导核心作用,系统化建立思想政治工作体系,多元化拓宽思想政治工作范围,个性化精准分层分类施策,鼓励主动学习创新,以提升教师思想政治素质,增强学校立德树人效果.

关键词

思想政治工作/边疆民族地区/教师

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基金项目

陕西教师发展研究计划一般项目(2023JSY034)

陕西教师发展研究院研究生创新基金项目(2022YJBYB010)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
参考文献量2
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