中学政治教学参考2024，Issue(35) ：56-58.

道德与法治课教学培育中学生文化自信探析——以"延续文化血脉"教学为例

胡婷 陈梦施 黄志平
中学政治教学参考2024，Issue(35) ：56-58.
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道德与法治课教学培育中学生文化自信探析——以"延续文化血脉"教学为例

胡婷 1陈梦施 1黄志平2
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作者信息

  • 1. 430000 武汉大学附属外语学校
  • 2. 430000 湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心
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摘要

坚定文化自信是习近平文化思想的重要内容,蕴含着丰富的思政教育价值.道德与法治课教师要深入思考增进中学生文化自信的现实意义与实践路径,最大限度落实新课标关于增强中学生文化自信的要求,引导中学生坚定理想信念,树立文化自信,保持文化定力,提高抵制不良文化侵蚀的能力.

关键词

道德与法治课/文化自信/现实意义/实践路径

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基金项目

湖北省教育科学规划2022年度一般课题(2022JB299)

湖北省教育信息技术研究2023年度专项课题(2302057)

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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