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以中华优秀传统文化涵养学生人生观
以中华优秀传统文化涵养学生人生观
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中文摘要:
人生观教育的核心是引导学生明确人生目的、端正人生态度、科学认识与评价人生价值。中华优秀传统文化凝聚着中华民族对人生意义、人生态度和人生价值的深刻理解与不懈追求,与人生观教育目标深度契合。弘扬以爱国主义为核心的民族精神、担当精神、民本精神,引导学生树立服务人民、奉献社会的人生目的;传承中华优秀传统文化的刚健有为、经世致用、乐天达观精神,引导学生形成积极进取、认真务实、乐观豁达的人生态度;承续中华优秀传统文化中的生死观、义利观、公私观,引导学生正确认识和评价人生价值。
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作者:
卜海艳
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作者单位:
100029 北京劳动保障职业学院
关键词:
中华优秀传统文化
学生
人生观
基金:
2022年北京市教育科学"十四五"规划课题
项目编号:
CIDB22227
出版年:
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
年,卷(期):
2024.
(35)