中学政治教学参考2024，Issue(37) ：28-30.

历史"味"与政治"道"相统一的学科协同教学策略——以"伟大的改革开放"教学为例

马宇婷
中学政治教学参考2024，Issue(37) ：28-30.
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历史"味"与政治"道"相统一的学科协同教学策略——以"伟大的改革开放"教学为例

马宇婷1
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  • 1. 315042 浙江省宁波市第三中学
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摘要

跨学科教学能够培育学生综合能力.初高中历史课程与高中思政课程联系紧密,需要在一体化视域下加强学科协同育人.以必修1"伟大的改革开放"教学为例,探讨历史"味"较浓的思政课教学在学情分析、目标设定、议题搭建方面的教学策略,以期达到"味""道"统一的学科协同育人效果.

关键词

思政课一体化/政史课程/学科协同/改革开放

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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