大概念视域下高中政史跨学科教学

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中文摘要：跨学科教学正在成为当前教育教学改革的重点和亮点。高中政治和历史学科不仅在教材内容上关联度比较高，还在培养目标上融汇、在教学方法上融通、在学科核心素养上融合，拥有开展跨学科教学的良好基础。在教学活动中立足课标与教材，通过提炼跨学科大概念引领跨学科教学实践，创新跨学科教学设计、丰富跨学科作业设计、完善跨学科评价设计，从而推进学科深度学习及知识广泛迁移，激活大概念统领下的跨学科思维，促进跨学科核心素养稳健落地，落实立德树人根本任务。

作者：

孙蕾蕾

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作者单位：

230031 安徽省合肥一六八中学

关键词：

跨学科教学跨学科大概念跨学科核心素养

基金：

安徽省省级课题

项目编号：

JK24085

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(37)