基于生产情境的评析能力测评赏析

屠玲¹

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作者信息

1. 210038 江苏省南京市燕子矶中学
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摘要

近几年高考命题以高考评价体系中的"核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线"为根本指南,呈现"无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题"的典型特征.文章以2024年高考山东省政治卷第17题为例,从"聚焦时代生活,回应时代议题""匹配生产情境,追问具体问题""厚植知识工具,设计学科任务""注重关键能力,促进思维发展"四个方面对基于情境的评析能力测评进行探讨,以揭示这种测评方式在新高考背景下的重要实践价值.

关键词

生产情境/评析能力/知识工具/关键能力

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出版年

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

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