站稳讲台:青年教师专业成长的基点

杨晓蓉 ¹邹一然²

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作者信息

1. 610103 四川省成都市龙泉驿区师一中学校
2. 621000 四川省绵阳润禾实验高中
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摘要

青年教师存在备课观、教材观、课标观、教学观的迷失现象,忽视对学生的管理和引导,学习情境问题设计缺乏导向性和启发激励作用,教与学出现"两张皮"现象.教书育人,国之大计.青年教师要深入研究课程教材内容和课堂教学规律.深究备课之道,吃透教材,精准把握教学内容的育人功能;准确把握学情,恰当构建教学活动情境;细察上课之法,营造和谐浓厚的学风,为学生搭好收获学习成果的进步阶梯,让学生动脑、动口、动手,掌握科学理论知识,涵养关键能力,修炼必备品格,认同正确价值观.

关键词

青年教师/专业成长/备课之道/上课之法

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出版年

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

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