中学政治教学参考2024，Issue(38) ：20-22.

基于项目化学习的教学策略探究

罗绍良
中学政治教学参考2024，Issue(38) ：20-22.
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基于项目化学习的教学策略探究

罗绍良1
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作者信息

  • 1. 558000 贵州省黔南开放大学
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摘要

项目化学习围绕问题情境,让学生通过自主、合作、探究来学习科学知识,提升解决问题的能力.在道德与法治教学中,教师以项目化学习方式呈现学科核心概念,通过驱动性问题组织学生开展探究实践,采用多元化学习成果展示方式对学生进行评价,可以有效激发学生学习主动性和积极性,进而落实核心素养培育要求.

关键词

项目化学习/核心素养/新课标/教学策略

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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