推动道德与法治教学"三重"转变的实践策略

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中文摘要：道德与法治教学不能仅仅满足于课程知识传承和价值观传递。随着时代的发展和新技术的融入，道德与法治教学必须重塑新形态，追求以生为本，努力实施"大思政课"，促进智能化教学。按照新时代人才发展要求，道德与法治教学应关注生活，突出学以致用、学以实用，既让学生"读进去"又让学生"说出来"，将接受学习与探究学习相融合，共创高效课堂，培育具有良好道德素质和法治意识的现代公民。

作者：

唐月丽

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作者单位：

201206 上海市东昌东校

关键词：

道德与法治教学新课标 "三重"转变实践策略

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(38)