中学政治教学参考2024，Issue(38) ：35-37.

用思辨点燃梦想——议题式教学的实践运用

苏雪硙
中学政治教学参考2024，Issue(38) ：35-37.
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用思辨点燃梦想——议题式教学的实践运用

苏雪硙1
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作者信息

  • 1. 225000 江苏扬州梅岭中学教育集团运河中学
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摘要

基于践行深度学习、提升核心素养的要求,议题式教学在初中道德与法治实践中被不断推广.议题式教学强调整体性和逻辑性,由议题统领,以活动为支撑,最终实现知识的理解掌握、能力的进阶提升和情感的内化升华.要实现议题式教学这一优势功能,教师要优化巧设议题、推进议题和升华议题的路径,助力学生核心素养提升.

关键词

初中道德与法治/议题式教学/梦想教育/核心素养

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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