"四环四标"模式在革命传统教育中的运用例析

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中文摘要：备、教、学、评一体化是推进学习方式变革与课堂转型的新思路、新方法，对学生健康成长和教师专业发展都具有重要意义。"四环"是精备、智教、慧学、巧评，"四标"是立标、应标、施标、达标，通过精备立标、智教应标、慧学施标、巧评达标，以"备"引领教和学，以"教"促进学，以"学"明确评，以"评"验证教和学的目标达成度，实现备、教一体，备、学一体，教、学一体，教、评一体和学、评一体。

作者：

陈玉成、梁耀胜

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作者单位：

351100 福建省莆田青璜中学

362304 福建省南安市仑苍中学

关键词：

四环四标素养目标核心任务序列活动教学评价

基金：

2023年度福建省基础教育课程教学研究立项课题

项目编号：

MJYKT2023-107

出版年：

2024

中学政治教学参考

陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179

ISSN：1002-2147

年,卷(期)：2024.(38)