殷翠云、顾翠霞
225009 江苏省扬州中学教育集团树人学校
跨学科融合课 教育本质 教学主体 教学源泉 课堂性质
全国教育科学"十四五"规划2022年度教育部重点课题2021年度江苏省中小学教学研究重点资助课题
DHA202205052021JY14-ZA15
2024