中学政治教学参考2024,Issue(39) :38-40.

新时代伟大成就融入中学『大思政课』的价值与对策性路径

王晓旭 钟庚秀
中学政治教学参考2024,Issue(39) :38-40.

新时代伟大成就融入中学『大思政课』的价值与对策性路径

王晓旭 1钟庚秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 330031 南昌大学
  • 折叠

摘要

新时代伟大成就蕴含丰富的思政教育资源,将其融入中学"大思政课"对学生价值观影响深远.课题组通过对6万多中学生展开问卷调查,把如何将伟大成就更好地融入"大思政课",解决硬融入、表面化的问题作为根本探究点,得出从"大师资""大课堂""大平台"三个方面完善举措,通过在担当作为中锻造教师队伍,在守正创新中深化课程实践,在多措并举中丰富教学方式,引导学生坚定"四个自信",培养堪当民族复兴重任的时代新人.

关键词

新时代伟大成就/大思政课/中学思政课

引用本文复制引用

出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
段落导航相关论文