中学政治教学参考2024，Issue(39) ：63-65.

指向政治认同的道德与法治思辨式教学探讨

徐静
中学政治教学参考2024，Issue(39) ：63-65.
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指向政治认同的道德与法治思辨式教学探讨

徐静1
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作者信息

  • 1. 213001 江苏省常州市新北区三井实验小学
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摘要

政治认同是道德与法治课程核心素养的首要素养,关乎学生成长发展的方向和理想信念的确立.义务教育阶段学生政治认同核心素养培育,要求教师首先从教材、生活、时政及历史等方面设计利于学生思辨的话题,再通过情境创设深化政治认同认知,在角色体验中激发政治认同情感,在层层追问中坚定政治认同信念,在课后实践中进行政治认同践行,最终达到知行合一.

关键词

核心素养/政治认同/思辨式教学

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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