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工匠精神融入职业教育思政育人的价值向度与实践路径
工匠精神融入职业教育思政育人的价值向度与实践路径
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中文摘要：
如何在职业院校思政教育中有效融入工匠精神育人要素，使学生在未来职业发展中传承和弘扬工匠精神，成为爱国、向善、敬业及不懈追求、不断创新的高素质技能型应用人才，一直是职业教育改革与发展所关注的问题，也是新时代传承、发展和创新工匠精神的要求。因此，我们必须做好这项工作，探索工匠精神育人的职业教育路径，牢记为党育人、为国育才的初心使命。
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作者：
李仰飞
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作者单位：
718400 中共子洲县委党校
关键词：
工匠精神
思政教育
职业教育
出版年：
2024
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
影响因子：
0.179
ISSN：
1002-2147
年,卷(期)：
2024.
(39)
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