中学政治教学参考2024,Issue(40) :61-66.

地域精神形塑思想政治教育话语的逻辑、特征与实践路径——基于浙江精神的解读

沈楼 王兆婷
中学政治教学参考2024,Issue(40) :61-66.

地域精神形塑思想政治教育话语的逻辑、特征与实践路径——基于浙江精神的解读

沈楼 1王兆婷2
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作者信息

  • 1. 200241 华东师范大学
  • 2. 310018 浙江经贸职业技术学院
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摘要

地域精神是地方高校无形的教育资源,也是构筑中国特色思想政治教育话语体系的精神基石.浙江省是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地,浙江精神是浙江"八八战略"的重要精神源泉,其蕴含的"创新、开放、务实"核心价值理念为思想政治教育提供了重要的理论与实践指引.将浙江精神融入思想政治教育话语建构,需要把握浙江精神的话语特征,以敢为人先的时代精神提升话语的时代性,以自强不息的奋斗精神提升话语的主体性,以求真务实的实干精神提升话语的实践性.同时,在浙江精神融入思想政治教育话语体系实践中,需要以地域精神的思想内核为中心,将有形与无形、传统与现代的文化资源有机融合.要借助浙江丰富的地域传统文化、波澜壮阔的改革开放历程、深厚的红色资源底蕴,提升大学生话语自信,在生动丰富的语境中强化大学生对思想政治教育话语的价值认同.

关键词

浙江精神/思想政治教育/话语特征/话语体系

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
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