中学政治教学参考2024，Issue(43) ：24-28.

教育家精神融入高校师范生培养的价值意蕴与实践路径

伏旭斌 余甜梦 黄志高
中学政治教学参考2024，Issue(43) ：24-28.
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教育家精神融入高校师范生培养的价值意蕴与实践路径

伏旭斌 1余甜梦 1黄志高1
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  • 1. 350117 福建师范大学
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摘要

强国必先强教,强教必先强师.教师是教育发展的第一资源.师范生作为未来的教师,是建设教育强国的生力军.教育家精神是师范生成长为教育家型教师的前提,是滋养师范生成才的源头活水.将教育家精神融入高校师范生培养全过程,有助于引导他们牢记育人初心、树立崇高师德、担负民族复兴使命.对此,可从传承红色教育基因、营造校园文化氛围、完善教育培养体系、健全领导体制机制等方面统筹推进,为教育强国建设培养更多可堪大用、能担重任的优秀教师.

关键词

教育家精神/师范生/教育强国

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
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