中学政治教学参考2024,Issue(43) :86-88.

增强初中道德与法治课育人成效四维探析

刘本涛
中学政治教学参考2024,Issue(43) :86-88.

增强初中道德与法治课育人成效四维探析

刘本涛1
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  • 1. 251600 山东省济南市商河弘德中学
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摘要

初中阶段作为学生成长道路上的重要阶段,不仅是知识积累的黄金时期,更是学生品德形成、人格塑造的关键时期.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命.教育是国之大计、党之大计,教师是学生灵魂的塑造师.初中道德与法治课教师要落实课程要求,彰显党和国家教育方针的具体要求,创新教学理念和教学设计实施方案,培养学生良好道德品质、法治观念、健全人格,增强学生的志气、骨气和底气.

关键词

初中道德与法治课/课程/教学/制度

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出版年

2024
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

影响因子:0.179
ISSN:1002-2147
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