职业教育研究2007，Issue(11) ：74-75.

多元智能理论在机类专业设计中的应用

王健民 陈慰萍
职业教育研究2007，Issue(11) ：74-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

多元智能理论在机类专业设计中的应用

王健民 1陈慰萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津工程师范学院,天津,300222
  • 折叠

摘要

机类专业设计(课程设计、毕业设计)是训练学生综合专业能力的重要教学环节.教师除了达到教学大纲规定的目的外,还应通过专业设计的历练、提高学生的多元专业智能,把学生培养成充满灵性的创新者.本文阐述了通过专业设计对学生语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、人际交往智能、身体运动智能以及自我认识智能培养的探索,并归纳出多元专业智能的评价方法.

关键词

机类专业设计/多元专业智能/培养与评价

引用本文复制引用

出版年

2007
职业教育研究
天津职业技术师范大学

职业教育研究

CHSSCD
影响因子：0.562
ISSN：1672-5727
参考文献量1
段落导航相关论文