国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
职业教育研究
2021,
Issue
(5) :
92-96.
美国社区学院学徒制:历程、策略及启示
American Community College Apprenticeship:History, Strategy and Enlightenment
晏明月
蒋春洋
职业教育研究
2021,
Issue
(5) :
92-96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
美国社区学院学徒制:历程、策略及启示
American Community College Apprenticeship:History, Strategy and Enlightenment
晏明月
1
蒋春洋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034
折叠
摘要
美国社区学院学徒制在劳动力培训中具有重要作用.美国社区学院通过分析线上招聘数据获取工作和技能的实时信息、扩大学徒机会、利用有利的地理条件与雇主有效合作等方式参与学徒制.我国全面推广现代学徒制,可以借鉴美国社区学院的智能化就业平台建设、扩大学徒培训对象、鼓励企业积极参与等成熟经验.
关键词
美国社区学院
/
学徒制
/
发展历程
/
经验借鉴
引用本文
复制引用
基金项目
2018年度辽宁省百千万人才工程资助项目(20-2198)
出版年
2021
职业教育研究
天津职业技术师范大学
职业教育研究
CHSSCD
影响因子:
0.562
ISSN:
1672-5727
引用
认领
参考文献量
12
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果