积极教学法在《汽车底盘构造与检修》课程网络教学中的应用研究

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中文摘要：随着信息技术、网络技术的应用普及率不断提升,网络教学成为教育信息化发展下的必然结果,也是新时期教育改革的重要方向.就汽车专业课程教学而言,采取网络教学模式对于加速专业教学改革创新具有重要意义.而积极教学法强调了在教学中要充分调动学生的学习积极性,不断激发学生学习兴趣,让他们主动探索学习,完成教学目标.基于此,以《汽车底盘构造与检修》课程为例,探究积极教学法在《汽车底盘构造与检修》课程的网络教学应用策略.

作者：

李小强

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作者单位：

甘肃机电职业技术学院,甘肃天水,741001

关键词：

积极教学法《汽车底盘构造与检修》网络教学应用

基金：

甘肃机电职业技术学院2022年教改研究项目

项目编号：

2022-9

出版年：

2024

DOI：

10.19999/j.cnki.1004-0226.2024.01.034

专用汽车

汉阳专用汽车研究所

专用汽车

影响因子：0.117

ISSN：1004-0226

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量7