基于智慧职教平台的混合式教学模式课程设计与教学实践研究—

基于智慧职教平台的混合式教学模式课程设计与教学实践研究——以Auto CAD绘图课程为例

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万方数据

中文摘要：传统Auto CAD绘图课程的教学模式是老师不断输出知识和操作演示,学生被动接受和模仿学习,学生未能真正将知识进行内化,也没有思考后的输出和应用.该方式教学内容与企业需求脱轨,学生只能完成课堂布置的练习及课后作业,缺乏学习探索的主动性.据此,将现代信息化教学手段与普通线下教学方式进行糅合,并在此基础上进行课程内容重构、教学过程设计和多元化评价体系等,以求达到更好的教学效果,培养出企业需要、社会满意的学生.

作者：

甘慧萍、杨玲玲

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作者单位：

柳州铁道职业技术学院,广西柳州,545616

关键词：

Auto CAD 混合式教学模式重构

基金：

柳州铁道职业技术学院教学改革研究项目(2022)柳州铁道职业技术学院名师大师工作室立项项目(2022)

项目编号：

2022-JGC082022-MS002

出版年：

2024

DOI：

10.19999/j.cnki.1004-0226.2024.06.037

专用汽车

汉阳专用汽车研究所

专用汽车

影响因子：0.117

ISSN：1004-0226

年,卷(期)：2024.(6)