汽车制造类现场工程师培养价值与实施路径——以新能源汽车专业为例进行实践

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中文摘要：职业教育现场工程师培养是提高职业教育适应性、解决学生就业的现实问题、赋能企业发展产业升级的重要举措.汽车制造类在职业院校学生人数提供占比大,服务企业多,但目前教学中校企合作不深入、组织机制不健全、培养过程于表面和经费支持不保障的问题,导致学生毕业质量不佳.通过现场工程师培养目标展开探索,主要是制定培养目标、研制培养工作机制、创新教学设计和多维增值评价的路径,推进现场工程师培养的落地,深化工程技术教育改革,打造职业教育现场工程师培养培训良好生态.

作者：

王静、张甲瑞

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作者单位：

重庆工商职业学院,重庆,400052

关键词：

汽车制造类现场工程师人才培养实施路径

基金：

重庆工商职业学院教育教学改革研究一般项目重庆工商职业学院教育教学改革研究一般项目

项目编号：

GZZX2133017GZZX2232032

出版年：

2024

DOI：

10.19999/j.cnki.1004-0226.2024.07.037

专用汽车

汉阳专用汽车研究所

专用汽车

影响因子：0.117

ISSN：1004-0226

年,卷(期)：2024.(7)