摘要
将成果的教育(OBE)理念应用于城市轨道交通自动售检票系统的教学实践中,探索了如何通过更新实践教学模式、优化教学内容、提升学生的自主管理能力、强化师资队伍,以及构建多维度评价体系来提高教学质量和学生的职业能力.采用的"1234"实践教学模式特别注重与行业的紧密结合,通过校企合作增强学生的实际操作技能和解决问题能力.研究显示,这种教学模式不仅增强了学生的技术技能,也促进了创新思维的发展.多维度评价体系的引入为学生提供了全面的反馈.
基金项目
西安交通工程学院2023年教育教学改革项目(XJY232005)
维普
万方数据